スクールブログ

中学校１学年は昨日の午前中を使い、

特別授業「World Tour English」を行いました！

この行事はSDGsと関連したオリジナル企画で

生徒一人一人が世界の中の「ある一国」を担当し、

アイスブレーキングに国旗のぬり絵を作成☆

その国がSDGsの観点から見てどんな課題を抱えている

のかを調べてポスターを作成するというものです！

ちなみにポスターは手描きでもiPadで使っても自由☆

なおそれぞれが作成したポスターについては、

オンラインツールである「Padlet」上に貼り付ける形とし、

最終的には全員で世界地図を完成させました！

現在、世界はロシアのウクライナ侵攻で激動な状態ですが、

だからこそ、生徒達には今この世界で起こっていることに

目を向けて欲しいと考えています。今回の特別授業は

そのための良い刺激になったのではないでしょうか？？

そして「SDGs」の取り組みに関しても

これを機に更に理解を深めていってくださいね！(^^)/

これまでにも何回かブログで紹介してきましたが、

今年度、中1学年と高1学年は、探究学習として

教育と探求社の『Social Change』に取り組んできました。

その学びの成果として、まずは各クラスでの発表を行い、

その後代表を決めての学年選考で選ばれた代表チームと

（中１・高１で各２チームの計４チーム）

自己推薦枠でエントリーし、教育と探求社の選考の結果

選ばれた高１の5チームが２／２３（水・祝）に行われる

「クエストカップ２０２２」『Social Change の部』に

オンラインで出場します！○(･∀･)ｏ

≪学内推薦枠≫（チーム名「作品名」放映時刻）
1年B組　チームbaby「親子が気軽に乗れる電車」10：36
1年D2組　ペルー「固定観念を覆せ」11：10
4年D2組　ランボー2「Menu Free」11：34
4年D2組　おもしろクローバ「ー傘車（かしゃ）〜傘で雨から護ります！世界の未来とあなたの笑顔〜」10：12

≪自己推薦枠≫（チーム名「作品名」放映時刻）
1年1組　凡人「ヤングケアラー」11：10
4年Ａ組　Sunny「自分が一番好き」10:12
4年Ｂ組　ㇾジャックス「熱海市で災害に遭った人」10：00
4年Ｂ組　Ｑ＆Ａ「浮気防止アプリ」11：22
4年D1組　世界、グルメ街道！「メゾン　ド　ボナーレ」10:12

教育と探求社のホームページでも公表されています。
QUEST CUP 2022｜教育と探求社

ここまでがんばって準備してきましたので、

当日はぜひ応援よろしくお願いします！(^^)/

他の生徒たちはオンラインでコメントを！

なお当日のタイムラインはこちらから！（視聴も）

QUEST CUP 2022｜教育と探求社

☆追記（２／２３（水・祝））

結果についてですが、今回は学校推薦枠と自己推薦枠の計66チームが9ブロックにわかれてファーストステージで発表し、各ブロックの1位のチームがチェンジメーカー（審査員）賞としてセカンドステージに進んだのですが、セカンドステージ進出の9チームの中に本校から、
【Sunny（4年A組）】
【世界、グルメ街道（4年D1組）】
【おもしろクローバー（4年D2組）】
の3チームが選ばれました。
さらに
【世界、グルメ街道】と【おもしろクローバー】
はサードステージまで進出し、上位3チームまで残りましたが、残念ながらグランプリには届きませんでした。
ですが、生徒達にとっては大変刺激になる貴重な経験ができたと考えています。応援ありがとうございました。

本日のすべての発表は以下のリンクからご覧いただけます。
https://questcup.jp/time-table/sc

よろしければぜひ本校生の発表をご視聴ください。

中１は現在、総合探究として

「クールジャパン」を扱っています！

「クールジャパンを発信
    ー日本のcoolを海外に伝えよう！」

というのが課題タイトルで、

生徒たちは各自が選んだテーマに対する

スライドを作成し、プレゼンを行います。

人によって何を選ぶかに個性が出ますし、

たとえ同じテーマを選んでもそれを

どんな風にアピールするかで差が出ます。

さっそくみんな楽しそうにタブレットでの

作業に取り組んでいましたが、

果たしてどんなプレゼンが見られるのか

今からとっても楽しみですね！(^^)/

また取材に行かせてもらいますね☆