現在、高校１学年は総合学習の一環として

「ディベート」学習を行っています。

ディベートは論理的思考力と表現力を鍛えるための

最適な方法の一つです！!(b^ー°)　

また今回のディベート学習を通じて

「論題」としてあげられた社会問題に関わる知識も

深めることができたと思います。

　

【論題例】

　・消費税を１０％にすべきか　　　　　・裁判員制度を廃止すべきか
　・死刑制度を廃止すべきか　　　　　・小学生に携帯電話は必要か
　・小学生の英語必修化について　　・夫婦別姓を認めるべきだ
　・首相公選制を導入すべきだ、　　
　・発展途上国の経済成長と環境保護はどちらを優先すべきか　　などなど

 

そうした技能や知識は今後のみなさんにとって

非常に重要になってくるものばかり！

この学習をよい刺激に、意識を高めてもらえれば幸いです☆

　　　

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一方、中学校２年生も

三学期の「国語」の授業の中でディベートを行っています。

　

こちらはこちらで中学生ながらも

しっかりと取り組んでくれていました(´▽｀*)

選んだ「論題」も高校生顔負けでした！

【論題例】

　・学校給食は廃止すべきだ　　　・土曜日は授業にすべきだ
　・死刑制度は廃止すべきだ　　　・学校に携帯電話を持ってきてもよい
　・中学生は大人である　　　　　　・動物ペットよりロボペットの方がよい　　などなど

 

今後の成長がとても楽しみですね☆（≧▽≦）