【学習指導】アーカイブ
英語の物語を読んでみよう!(中2)
現在、本校は公開授業シーズンです。そんな中、今回は
中学2年の英語の授業に取材に行きました(*^ー゚)b !
授業内容については、担当のⅠ先生に報告してもらっています。
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普段はNew Crownという教科書と、5STAGEという文法ワークを
用いて英語の授業を行っています。
今回は、今まで培ってきた英語の知識を総動員して
英語で物語を読んでみようという取り組みを行いました。
先日の授業で、教科書に載っていた「世界で一番小さな手紙」の写真。
手の指先ほどの小ささに、さらに小さな文字で文章が書かれていましたね。
今回はその「手紙」つながりということで、
Arnold Lobel著 『Frog and Toad Are Friends』より、
『The Letter』というお話をみんなで読みました。
さあ、ここでActive Readingスタートです!
まずは班机になり、班ごとに選んだ封筒の内容を確認!
ページ番号は消されているので、自分の班がどの部分を担当しているのか、
まだわかりません。
第一ミッションは音読。
班員が手分けして、必死に辞書をひきつつ発音を確認。
メモを取りながら、音読の練習をしていきます。
班員全員で正確な発音で音読ができたら、第一ミッションクリアです!
第二ミッションは、並べ替え。
自分の班にある情報を、班で1人しかいないpostman係に託し、様々な班に伝え合います。
ああでもない、こうでもないといいながら、
最後の最後には正しい順番の並べ替えにも成功!
クラスでは拍手が起こりました。
初めて英語で読んだ物語☆
図書室にも入っていますので、他の話もぜひ読んでみてくださいね!
「日本語検定」を行いました!
現在、秋の検定シーズン真っ盛りです!(`・ω・´)ゞ
有名なのはもちろん「英検」「漢検」「数検」の三大検定ですが、
本校では先週の金曜日に高校2年生を対象にした
「日本語検定」(3級&4級)を実施しています!
受検してるとこの写真は無いのですが……(^_^;)
この検定は日本語の知識と運用能力を測定するもので、
問題も生活場面を想定したものになっているため、
生徒たちも取り組みやすかったみたいですね!(*^▽^*)
また後日、個人カルテ(成績表)が返却されます。ぜひそれをもとに
得意・不得意な分野を確認して、自分の日本語を見直してみましょうね☆
中学生英語暗唱大会・スピーチコンテスト(10/1(土))に参加しました!
10月1日に西部市民センターで開催された、
中学生英語暗唱大会・スピーチコンテス!
今年は本校から5名の生徒が参加しました。
教科書の内容を暗唱して発表する暗唱の部と、
My DreamやMy Schoolなどのテーマに沿って
作ったスピーチを発表するスピーチの部に分かれ、
生徒たちは昼休みや放課後を使って一生懸命準備を重ねてきました。
当日は、福山地区各地から英語が好きで、英語が得意な中学生が
100人以上集まっていました。その英語の発音、表現力、スピーチの内容、
どれをとっても、みなさんの糧になったのではないでしょうか。
この日、惜しくも入賞はなりませんでしたが、
今までの練習・リハーサルの中でも、
一番のすばらしい発表だったと思います!
このコンテストに向けて一生懸命がんばったことや、
多くの人の前で思い切り英語を表現した経験は、
みなさんの財産になったのではないかと思います。
これからも英語の勉強をがんばっていきましょう!
Enjoy speaking English!!!


