スクールブログ

ほとんどの生徒が、この日初めて大学に

足を踏み入れるということで、朝からわくわく！

到着すると、生徒たちはまず大学のキャンパスの大きさにびっくり！

施設の広さにびっくり！　構内にコンビニがあることにびっくり！

車道があることにびっくり！　校舎内も土足で入ることにびっくり！

と、びっくりしまくっていました！Σ(･ω･)

現地では、近畿大学附属広島中学校 東広島校の中学二年生も

このサイエンス実習のため来校していました。

現地では多目的ホールに集合し、２校合同で多目的ホールへ。

学部長の先生より挨拶をいただきました。

先生自身、中学２年生のときに授業で行った化学実験が

きっかけで理系に進むことに決めたそうです。

理系は男子が多いですが、女子にもぜひ興味を

持ってもらえたらというお話をされていました。

東広島にある近畿大学工学部には、化学生命工学科、

機械工学科、ロボティクス学科、電子情報工学科、

情報学科、建築学科の６つの学部があります。

この日は、そのすべての学科で２つずつ講義を開講してくださいました。

大学生が受けている授業とほぼ同じ内容の授業を、

噛み砕いて講義してくださったものや、大学の設備を使った実験など、

生徒たちは真剣に講義を受けていましたよ。

何より、とても楽しそうでした！！！ 

お忙しい中講義をしてくださった先生方、

ありがとうございました！！(*´∇`*)

講義を２つ受講した後は昼食をとり、

次世代基盤研究所と図書館を見学させていただきました。

中学・高校とはまた違う、大学の大きさ、迫力を

感じることができましたね！

今回のサイエンス実習で、工学部に興味を持った生徒も

多かったのではないでしょうか！？

文系・理系の選択をするのはまだまだ先のことですが、

将来のことをより深く考えるきっかけになってくれていたらと思います。

大学の研究の基礎になるものは、中学・高校での知識です。

これからも、日ごろの勉強にしっかりと取り組んでいってくださいね！！！

近畿大学工学部のみなさん、この度は大変お世話になりました。

貴重な経験をさせていただき、本当にありがとうございました！！！

中学校２年生では、毎年、東広島にある近大工学部の

キャンパスにお邪魔して、最先端の工学を体験します！ 

今日までに、準備されている講義をクラスごとに確認したり、

受講することになった先生の研究分野をパンフレットで読んだり、

質問や自己紹介の手紙を書いたり、

学年集会でしおりを基に確認してきたりしました。 

大学の講義を体験することはもちろん、

近畿大学の最先端の研究設備を見学できたり、

「大学」そのものの雰囲気も味わうことができたり

ということで、明日が楽しみですね！  

※なお、当日の様子はまた後日ブログで紹介します☆

５／２４（火）、中学校１年生の皆さんを歓迎する行事を行いました！
初めての中間考査を終えて、中１も中２も元気いっぱいです☆
クラス・学年の枠を超えて班を編成し、グランドでは長縄とび、
体育館では４種目ゲームを行いました。

◎長縄とび

八の字とびで、制限時間内に合計何回飛べるかを競います！
１人で飛ぶと「１回」ですが、２人で息を合わせて飛ぶと「２回」と
カウントされます。もちろん３人だと「３点」、４人だと「４点」・・・
複数で飛ぶことにチャレンジしている班もありましたね！

「体育祭に向けて長縄とびの練習をしていた１年生はやっぱり
上手だった！！」・・・と２年生が教えてくれましたよ！

○二人三脚

「イチ、ニ、イチ、ニ・・・・・・」
２年生が声をかけ、１年生をリードしてくれていましたね♪

   
○ボックスキャリー

３つの箱が落ちないように、「それぞれの片手のみ使って運ぶ」
というルールで走ります。

○ワッショイキャリー

新聞紙でつくった棒を片手で持ち、ソフトバレーボールを
運びます。ボックスキャリーと同じく、バランス感覚が重要！

○ペアドリブル

２人でバトンを持ち、ソフトバレーボールを交互に
ドリブルします！１年生が受け止めやすいところに！
・・・と思いながらも、強さの調整がなかなか難しいです！

すべての種目を終えるころには、朝は緊張気味だった１年生の表情も
和らぎ、２年生が１年生に声をかけている場面も多く見られて、
楽しい時間になったことがよく伝わってきました！

結果は・・・・・・

◎長縄とびの部
　１位・・・７班　　　２位・・・９班　　　３位・・・２班

◎４種目ゲームの部
　１位・・・６班　　　２位・・・８班　　　３位・・・７班

おめでとうございます♪

実は・・・・・・
この行事で「１年生に喜んでもらおう！」と、
２年生は４月から準備を進めてきました。
まずは、クラスでどのようなゲームをするかを話し合い・・・
生徒会・行事委員が集約してゲームを決定！

ルールを決めるため実際にゲームを実践してみたり、
決まったルールをを模造紙にまとめたり・・・
前日の試験終了後も、当日の早朝にも、道具を準備したり
確認したり役割を全うしたりと大忙しでした！

その分、１年生の楽しそうな顔を目にして嬉しかったと
いう感想も多数あり、充実した行事になりました。
先輩と後輩のつながりも、広がり深まったでしょうか？
今後も共に、中学校生活をがんばっていきましょうね☆