【学習指導】アーカイブ
中学専願登校日と英検一次
本日は生徒休業日ですが中学校の新入生登校日がありました!
専願合格者の皆さんに来校してもらい、事務上の手続きや学校保険制度、
スクールバスなどの説明の他、制服の採寸・注文などを行いました!
PS
なお、今日は同時に在校生には英語検定(1次)が実施されました。
今回は中1から高3までで全部で約260名の生徒が受検しています!
お疲れ様でした!無事合格できていると良いですね☆ (*^ー゚)b !
校内実力テスト&進研模試!
先週末から中学校後期・高校と本校の入学試験が続いた関係で
5連休と長いお休みになった在校生たちですが、今日から学校再開!
中1・2は校内実力、高1・2は進研模試を実施です!
いきなりのテストスタートではあるのですが、
でも、この日に向けて冬休みの期間はもちろん、
この5連休の間もしっかり対策してきましたよね??
「Presentation Contest」(高2)
先週の土曜3・4限、英語表現の授業の中で5D1・D2は
「Presentation Contest」を開催しました!
ちなみに今回のテーマは「biomimicry」!
日本語では「生体(生物)模倣」と訳されることが多いですが、
自然界の生物が有する構造 や機能を模倣し、新しい技術を
開発することを意味する……って、難しそう!Σ(・ω・)
例えばこんな感じ(カワセミのくちばし→500系新幹線の先頭車両)
一応、教科書に例は載っているのですが、今回の発表は
「それ以外の例を自分たちで調べたり考えたりすること」
が条件なので、なかなかハードです!(><)

ですが、そこはさすが5年生! 難しいテーマ設定に逆に
挑戦心を刺激されたのか、どの班もしっかりとした内容での
プレゼンを行ってくれました! しかも英語で!!

なお、終了後は投票を行い、上位3チームを決定しました!
でも他のチームも含め、みんなしっかりがんばってましたね☆
発表、おつかれさまでした!(*^▽^*)
PS
ちなみに、優勝した班の発表内容は
「蚊が人を刺す仕組みを利用した痛くない注射針」
「カタツムリの殻の表面構造から学ぶ防汚技術」
「ハスの葉の撥水効果をヨーグルトのふたに応用」などでした!
「biomimicry」って色んなところで使われているんだなぁ……


